曾经有人问学前教育应该给孩子什么样的帮助。很多家长想知道，知识不是孩子最应该学习的吗？我花钱请了一个幼儿园老师，让我的孩子在课堂上表现出色，或者弹得流利，或者英语发音纯正，但事实上，真的是这样吗？
多项研究表明，儿童0-6岁这个阶段是大脑发育的关键时期。这个时期孩子大脑的发育决定了未来70％的智力水平。钢琴手指的灵活性和对语言的敏感度在这一时期基本定型。看到这里，家长们可能会有疑问，那么是不是孩子越小的时候学英语钢琴越多呢？
诚然，父母期望自己的孩子成龙，但在实施中却忽略了最关键的一点：孩子的双商水平在此期间也趋于冻结。这也意味着，相比个人技能，孩子未来更重要的思维和行为能力需要在这个阶段得到培养。尤其是在当今信息网络时代，正是因为网络的便利，我们只需要打开浏览器，输入几个关键词，就可以获取你想知道的所有信息。因此，知识本身就没有以前那么重要了。人脑不再简单地被视为知识的“记忆”，而是思维方向的向导。乔布斯之所以被全世界记住，并不是因为他通过自己的研发对苹果手机技术有多大帮助，而是他精准的战略和高瞻远瞩的洞察力，让苹果引领了智能手机的潮流并且无敌。这就是所谓“思维”的重要性。
这恰恰是很多家长忽略的一点，尤其是在孩子的早期阶段。即使很多家长注意到了，因为时间和精力的原因，也没有办法把孩子教育好。毕竟，对幼儿最好的教育是“言传身教”。
这时候，一个好的幼儿园老师的重要性就出来了。一个好的幼儿园老师，不仅能彻底解决家长“没时间带，老人学不会”的后顾之忧，还能用自己的言行鼓励和引导孩子对世界有全新的问题和观点。 , 学会批判性地思考和提出问题。一个好的幼儿园老师应该是一扇窗户，让孩子们可以看到更加丰富多彩的世界。
